Turystyka i rekreacja studia stacjonarne drugiego stopnia

Kim będziesz po ukończeniu studiów?

Studia drugiego stopnia kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra. Absolwent zdobędzie rozszerzoną, w stosunku do studiów pierwszego stopnia, wiedzę oraz umiejętności umożliwiające podejmowanie samodzielnej działalności menedżerskiej w obszarze turystyki i rekreacji. Będzie przygotowany do podejmowania decyzji, kreatywnego rozwiązywania problemów związanych z działalnością w sferze turystyki i rekreacji oraz zarządzania przedsiębiorstwami turystycznymi i rekreacyjnymi. Będzie umiał współpracować z ludźmi i kierować zespołami ludzkimi. Absolwent będzie przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach turystycznych i rekreacyjnych, administracji rządowej i samorządowej. Będzie umiał zorganizować przedsiębiorstwo turystyczne lub rekreacyjne oraz zapewnić jego finansowanie z wykorzystaniem dostępnych źródeł prywatnych i publicznych oraz właściwych form prawnych. Absolwent będzie potrafił posługiwać się specjalistycznymi programami informatycznymi wspomagającymi prowadzenie przedsiębiorstwa turystycznego, w tym programami wspierającymi e-biznes, a także nowoczesnymi metodami i technikami diagnostyki i monitoringu aktywności, sprawności i wydolności fizycznej, pozwalającymi oceniać wpływ aktywności rekreacyjnej na zdrowie człowieka. Będzie przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych. W procesie kształcenia absolwent ma możliwość zdobycia dodatkowych kwalifikacji zawodowych, ułatwiających dostosowanie się do dynamicznych zmian na rynku pracy z uwzględnieniem celów strategicznych rozwoju województwa śląskiego. Student ma do wyboru jedną z trzech specjalności: turystyka aktywna, turystyka alternatywna, turystyka i rekreacja zdrowotna. Każda z nich pozwala na nabycie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych przydatnych do organizacji turystyki i rekreacji również w sytuacjach kryzysowych (np. w czasie ograniczeń pandemicznych): w sposób aktywny, na otwartym powietrzu z wykorzystaniem różnorodnych, często nietypowych walorów przyrodniczych, ze świadomością czerpania korzyści zdrowotnych z naturalnych ekosystemów, w małych grupach uczestników z dala od turystyki masowej. W trakcie studiów student będzie miał możliwość zdobycia uprawnień instruktora rekreacji ruchowej Akademii Wychowania Fizycznego w wybranej przez siebie formie rekreacyjnej aktywności fizycznej.

Zasady rekrutacji na studia

Postępowanie rekrutacyjne dla kandydatów, absolwentów studiów pierwszego stopnia (studiów zawodowych), ma charakter konkursowy i uwzględnia sumę punktów uzyskanych przez kandydata w teście kompetencji. Zakwalifikowane do przyjęcia są osoby, które uzyskały kolejno największą sumę punktów, w liczbie zgodnej z limitem przyjęć. Dodatkowym kryterium przy postępowaniu rekrutacyjnym w przypadku większej liczby kandydatów z taką samą sumą punktów, będących na granicy limitu przyjęć, będzie średnia ocen uzyskanych na studiach pierwszego stopnia. Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia zobowiązani są do wprowadzenia na swoje konto w systemie IRK skanów dokumentów, o których mowa w Informatorze dla kandydatów na studia 2023/2024, w rozdziale Wymagane dokumenty. Niewprowadzenie skanów dokumentów w terminie do siedmiu dni od daty ogłoszenia listy rankingowej kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia skutkować będzie wydaniem decyzji o odmowie przyjęcia na studia. W przypadku liczby kandydatów nie większej niż limit miejsc, kandydaci przyjmowani są na podstawie wymaganych dokumentów.

Postępowanie rekrutacyjne i test kompetencji

Postępowanie rekrutacyjne obejmuje ocenę stanu zdrowia – zdolność do podjęcia studiów, potwierdzoną zaświadczeniem lekarskim oraz test kompetencji z zakresu turystyki i rekreacji, tj. egzamin testowy składający się z 50 pytań z zakresu treści objętych efektami uczenia się dla studiów pierwszego stopnia kierunku turystyka i rekreacja (link do efektów uczenia się: https://wf.awf.katowice.pl/sprawystudenckie/plany-studiow-i-efekty-ksztalcenia). Test kompetencji może zostać przeprowadzony zdalnie, przy wykorzystaniu technologii teleinformatycznych.